. Institution Académie de l’Enfant

À Propos

Historicité de l’école

L’éducation constitue un pilier fondamental du développement de toute société. En Haïti, face aux nombreuses insuffisances du système éducatif, particulièrement dans le domaine de la petite enfance, plusieurs initiatives privées ont vu le jour afin de combler ces lacunes. C’est dans ce contexte que s’inscrit la création de l’Institution Académie de l’Enfant, fondée le 04 octobre 1999 par le couple éducateur Darline Numa et Jean Véniel MONVILUS.

D’abord implantée à Côte Plage 26 avec les trois sections du jardin d’enfants, cette institution a connu une évolution significative tant sur le plan structurel que pédagogique, s’étendant aujourd’hui sur plusieurs locaux, notamment à Côte Plage 26 et à Thor 69.

PS

Petite
section

La petite section (PS)

MS

Moyenne
section

La moyenne section (MS)

GS

Grande
section

La grande section (GS)

Institution Académie de l'Enfant

I. Contexte de création et débuts de l’Institution

1- Un contexte éducatif marqué par des insuffisances

À la fin de l’année 1999, le système éducatif haïtien présentait de nombreuses limites voire la commune de Carrefour, notamment en ce qui concerne l’éducation préscolaire. L’accès à une formation structurée dès le jeune âge restait limité, ce qui affectait le développement global des enfants.

C’est dans cette réalité que les fondateurs ont pris l’initiative de créer une Institution capable d’offrir un encadrement éducatif adapté aux enfants dès leur plus jeune âge.

2. La fondation de l’Académie de l’Enfant

L’Académie de l’Enfant a été officiellement fondée le 04 octobre 1999. Dès ses débuts, elle s’est spécialisée dans l’éducation préscolaire avec :

  • La petite section (PS)
  • La moyenne section (MS)
  • La grande section (GS)

Située à Côte Plage 26, l’Institution avait pour objectif principal de favoriser :

  • L’éveil intellectuel
  • La socialisation
  • Le développement psychomoteur

Ainsi, dès sa création, l’école s’inscrivait dans une approche pédagogique centrée sur l’enfant.

II. Développement et expansion de l’ Institution Académie de l’Enfant

1. Une croissance progressive

Au fil des années, l’Académie de l’Enfant a connu une augmentation du nombre d’élèves et une reconnaissance progressive dans son environnement. Cette croissance a nécessité une adaptation des structures et une extension des espaces d’apprentissage.

2. L’extension des infrastructures

Aujourd’hui, l’Institution est répartie sur trois locaux :

  • Deux à Côte Plage 26, sont logés le Kinder I, les sections fondamentales I et le secondaire I.
  • Un à Thor 69, où l’on trouve le Kinder II, les sections fondamentales II et le secondaire II.

Cette expansion témoigne :

  • de la confiance des parents,
  • de la qualité des services éducatifs offerts,
  • de la volonté des responsables d’élargir leur champ d’action,
  • du choix calculé et mûrement réfléchi du personnel d’enseignant,
  • de la méthode et des stratégies pédagogiques utilisées,
  • des résultats obtenus aux examens officiels,
  • aux performances de ces élèves.

L’Institution propose désormais non seulement le jardin d’enfants, mais également d’autres niveaux d’enseignement, contribuant ainsi à une formation plus complète.

III. Mission, vision et impact éducatif

1. Une mission centrée sur l’enfant

L’Académie de l’Enfant a pour mission principale de :

  • Viser l’excellence académique de ses apprenants,
  • Assurer le développement intégral de l’enfant,
  • Poser les bases de l’apprentissage scolaire,
  • Former des individus équilibrés et responsables.

Elle met l’accent sur :

  • L’encadrement pédagogique,
  • La discipline éducative,
  • Les valeurs socio-culturelles et morales.

2. Une contribution significative à la société

Depuis sa création, l’Institution joue un rôle important dans la communauté Carrefouroise en :

  • Facilitant l’accès à l’éducation préscolaire, fondamentale et secondaire,
  • Réduisant les lacunes éducatives,
  • Préparant les enfants à l’enseignement fondamental,
  • Participant à la formation du capital humain et au développement social.

Institution Académie de l’Enfant

Depuis 1999

En définitive, l’étude de l’historicité de l’Institution Académie de l’Enfant montre qu’il s’agit d’une Institution née d’une initiative engagée et visionnaire. Depuis sa fondation en 1999 à Côte Plage 26, elle a su évoluer pour répondre aux besoins éducatifs de son environnement.

Institution Académie de l’Enfant

Notre impact

Son expansion vers plusieurs locaux, notamment à Thor 69, illustre sa croissance et son impact positif dans le domaine de l’éducation. Aujourd’hui, elle constitue un acteur important dans la formation des jeunes enfants, des préadolescents et des adolescents, contribuant ainsi au développement de la société haïtienne.

Enregistrement de l’Institution

Au final, elle est enregistrée au District scolaire de Carrefour / Direction départementale de l’Ouest, dans la zone 05.